发布时间：2016-05-23
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喜喜班班级建构区游戏环境创设
根据《成都市教育科学研究院关于开展幼儿园班级环境创设评选活动的通知》要求，为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园区角活动的有效开展，提高幼儿园教师环境创设能力，使班级环境更好地发挥育人功能，青羊区所属100多所幼儿园举办了“青羊区幼儿园班级环境创设评选活动”。5月11日我园积极推荐喜喜班参加评选活动。
喜喜班班级过道创设地面体育小游戏
参赛中我园提交微视频和文本材料，视频材料包括班级墙面、地面、空中、走道、盥洗室等空间环境，创设美观大方，布局合理，符合班级幼儿年龄特点；能围绕课程内容和游戏需求创设，体现主题活动开展的轨迹，记录和呈现幼儿学习过程和结果；材料的投放体现目的性、适宜性、层次性、丰富性、安全性，有成品、半成品和本土自然资源。文本材料配合微视频内容的班级环境创设方案（图文结合），内容包括年龄段、目标定位、区域布局、创设过程、材料投放、幼儿活动、观察指导、评价反思等。通过5月12日片组初评，5月19日全区专家复评，我园喜获青羊区幼儿园班级环境创设评选活动三等奖，这是我园首次参加青羊区幼儿园大型评比活动首次获奖。
本次参评班级环境特点：宽松、自由的游戏氛围；角色游戏开展充分；教师在创设区域游戏环境中为更好地发挥区域游戏活动的价值，班级充分利用有限空间，科学投放材料；开发活动区的公共价值并结合了我园体育特色。通过在实践中摸索经验，在活动中不断完善。努力探索适合我园特点的区域游戏活动模式。同时我园将积极参与区、市级各类评选活动，不断提升我园教育教学及办园水平。
